Die Europäische Kommission hat einen umfassenden Aktionsplan gegen Cybermobbing vorgestellt, der insbesondere auf die alarmierende Tatsache hinweist, dass jedes sechste Kind betroffen ist. Die Initiative umfasst Leitlinien für Lehrkräfte, die Entwicklung einer Melde-App nach französischem Vorbild sowie die Berücksichtigung von Künstlicher Intelligenz als neuem Risikofaktor. Relevant ist in diesem Zusammenhang die Notwendigkeit, Schulen und Eltern in die Prävention einzubeziehen. Eine abschließende Bewertung der Effektivität dieser Maßnahmen ist zum jetzigen Zeitpunkt verfrüht, da die Umsetzung und Akzeptanz in der Praxis entscheidend sein werden. Die Chancen, die sich aus einer strukturierten Herangehensweise ergeben, müssen gegen die Risiken abgewogen werden, die durch die fortschreitende Digitalisierung und die damit verbundenen Herausforderungen entstehen. Die Entwicklung bleibt abzuwarten, insbesondere in Bezug auf die konkrete Regulierung und die Reaktionen der betroffenen Akteure.